Свитлинка (Луцк)

Формируя правильное звукопроизношение у детей, логопед работает по следующим направлениям:

• развитие слухового внимания, слуховой памяти, слухового контроля и фонемного восприятия;
• развитие всех фонемных процессов;
• развитие общей, мелкой моторики и развитие активности органов периферического речевого аппарата;
• устранение неправильного звукопроизношения;
• развитие умения дифференцировать в произношении звуки, схожие по произношению или звучанию.