Постановка звуков, их автоматизация, устранение аграмматизмов, развитие словарного запаса и т.д. Работа с мышлением ребенка, ведь внутренняя речь - это первая ступень мыслительного развития. Развитие внимания, памяти, восприятия, познания и других когнитивных функций мозга.
|
|
|
||
| Піски | |||||||||||||||
Показать график работы
|
|||||||||||||||
Вы владелец?
Нашли ошибку?